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摘要:随着信息技术的发展,多媒体辅助英语教学逐渐普及。基础课英语是英语专业低年级的核心课程之一,传统的教学方式已经不能满足全面培养人才的需要。本文通过对基础课英语多媒体教学的可行性、实用性和弊端的分析,提出课程改革必须走传统教学与多媒体教学相结合的道路。关键词:基础英语;传统教学;多媒体教学。前言基础英语,又称精读,一直是高校大一大二最重要的课程之一英语。

课前,老师认真备课;在课堂上,教师逐字逐句讲解课文,过于注重单词、语法等语言形式,教学方法比较单一,几乎成了教师的“一言堂”。这种情况下,学生被动接受知识,不利于学习的积极性和主观能动性。因此,传统教学模式的弊端日益明显。21世纪是科学技术飞速发展的时代。随着信息化程度的提高,学生对信息的需求越来越大,传统的教学方式已经不能完全满足学生的需求。

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