881英语教学专业基础题,844英语教学专业基础包括什么参考书

小学英语教师学科教学知识小学英语教师学科教学知识竞赛问题1。学科教学-4，首都师范大学专业学位教育包括以下专业:专业名称:课程设置和教学 On 01 教学方法02第二语言习得，③311教育学专业 基础综合(统考)比较文学与世界文学01比较文学02欧美文学03翻译学1101政治2201英语或221日语(自命题)或222德语(自命题)或223法语(自命题)或224俄语(自命题)3755外国文学史499语言文学文化综合知识法语语言文学01法汉翻译理论与实践02法汉语言文化比较研究03法国文学04法国社会文化研究1101政治221日语(自命题)或222德语(自命题)或225 英语(自命题)3752，-0/法语综考日语语言文学01日语02日本社会文化03中日比较研究1101政治2222德语(自命题)或223法语(自命题)或224俄语(自命题)。

乐考网教师资格证中学学科ⅲ特殊语法结构的重音句类型英语学科知识和教学能力。教师资格证考试科目三英语学科知识与能力:主要分为两部分:英语-3基础知识，英语课程和/。这两部分和名字一样，英语-3基础知识主要是考你专业知识过不了，英语课程和。首先，教师资格证考试的知识部分英语-3基础靠刷题。除了语言学的内容，其余的知识都和高考差不多，只要多练习。

另外，阅读理解的难度和大专英语 6差不多，只是写题思路不同。建议多做真题，多背单词。教师资格证考试的另一部分英语课程设置和教学主要是简答题、教学情景分析题和教学设计题。其中简答题和教学情景分析题可以结合科目二的内容进行学习记忆，很好地进行知识的迁移。教师资格证考试英语科目三复习技巧边肖来了。祝各位考生取得好成绩。

首都师范大学专业学位教育包含以下专业:/名称:考试科目参考书名称出版社222俄语(第二外语)大学简明教程俄语高等教育出版社张宝元223日语(英语)第二卷人民教育出版社中日合编224德语(第二部分)大学德语一、二、二卷高等教育出版社(2001年7月第二版)张书亮的 2000)洪秀敏《德语一、二外语速成》-2 5月第二版)肖佩玲《225法语(下册)简明法语教程》上册、下册，孙辉226 英语(下册)大学英语1-3，上海外语教育出版社董雅芬401金融-3。 金融学原理)无参考书411物理化学物理化学或高等教育出版社傅物理化学高等教育出版社天大物理化学组412无机化学(二)无机化学(上册、下册)高等教育出版社(第三版)曹喜章修订421通信类专业综合电子线路。(第五章第一章第二版)或模拟电子技术基础张，高等教育出版社(第五章第二版)工程电磁场基础童，高等教育出版社(第一、三十八、十章)。

4、高级中学教师资格证考试大纲《 英语学科知识与 教学能力》

"英语学科知识和教学能力"(高中)一、考试目标1 .英语学科知识和能力扎实。具备高中要求的语言能力英语-2/具备；能够理解该国的语言、历史和文化英语。2.英语学科教学掌握基础知识和能力，适合高中英语-2/学科教学知识和 3。英语Subject教学设计能力根据英语学科特点，我们可以根据高中生的认知特点、语言水平和学习需求，选择和设计合理的教学内容，形成完整合理的。

视地区而定。这次考试非常重要，将根据考试结果进行。英语班级分班级。教学对未来影响很大。英语类。听力，选择，阅读和完形填空。没有构图。大学英语四六级改革后，College 英语 CET-4包括写作、听力、阅读和翻译。分数为写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。其中，听力包括短新闻、长对话和听力理解。阅读理解包括词汇理解、长阅读和多项选择，翻译部分主要考察段落翻译。

小学英语教师的纪律教学知识竞赛问题1。学科教学-4/理论1，填空(1)按义务教育阶段。(2)语言技能是语言交际能力的重要组成部分，语言技能主要包括在等方面的技能。听和读是技能，说和写是技能，(3)语言技能的目标以学生为中心，不仅有益，而且有益。