研究生英语写作模拟题,新视角研究生英语写作与修辞

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下面分析一下今年的大小作文，提供范文供大家参考。从2005年到2007年，本文测试了辞职信(道歉信)、请求信和建议信的写作。2008年，偏向私信的道歉信被收回。2009年，作文再考考生的写作为建议信，2010年通知考写作。但是今年2012年的作文还是抄了信写作，这也是近年来一直以来的题型写法，并没有考今年在广大考生中流传的摘要的写法。

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考研英语最好从10月份开始准备作文。具体方法如下:1。首先，组织你的记忆。有些同学可能已经报了暑期班，现在需要整理一下课堂笔记。每一个写作老师都会教你写作的框架模型，尤其会总结各种话题讨论材料，这些都是写作不可或缺的内容。所以同学们需要把完整的课堂笔记整理出来，然后背下来，为写作打下基础。没有报名上课的同学可以根据自己准备的教材写作细化相关内容。

有了好的语言输入，才有好的语言输出。这一阶段应在10月中旬前完成。2.其次，模仿和改写。第一阶段，写作用于表达和讨论素材的积累。同时，学生需要做一定量的模仿写作，也可以对类似题目的范文进行改写。建议所有学生每周写一篇应用文和一篇说明文。所谓精读写作，就是要经历“学习范文、修改、改写”的过程。建议你分段写，现阶段重写题目分类。

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在职研究生 英语科目考试是很多在职人士比较担心的科目。了解一些题目的评分标准，对考生的考试会有很大的帮助。下面简单介绍一下在职研究生-3/科目考试写作评分标准:具有同等学力的申硕-3写作评分标准主要集中在四个方面:1。2.能够正确表达思想；3.连贯的意思；4.没有大的语法错误。批改作文时，要从内容和语言两个方面进行综合评价。

作文要表达题目规定的内容，内容要通过语言来表达。作文是否切题，是否充分表达思想，与语言错误是否造成理解障碍密切相关。1.内容相关性目前常见的作文题目中，内容相关性一般包括两个方面。第一，写作内容要围绕题目中指定的题目。比如第五天，文章内容要围绕第五天来讨论，无关的内容就当作题外话，但这种现象很少。

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