2017考研英语小作文 判分标准

General考研-3作文的平均分在10到25分之间。其实考研英语作文每年的平均分都差不多:-2/的平均分大概是9.5比11，作文的平均分大概是5。根据国家教委公布的全国研究生入学考试英语大纲，考生应能写出不同类型的应用文，包括私人和官方信函、备忘录、摘要、报告等。，还应该会写一般的描述性、记叙文、解释性或议论文。

点击蓝字免费获取。acaso欧美外教试听课:[]与真正的外教一对一学习隧道英语。acaso外教共同打造了一套3步法作文方法，通过跳过模板，打破思维三定律，打破语言30黄金定律，解构历年真题作文方法，告诉考生如何实现思维转化，如何升华语言，全方位帮助考生提升写作水平。还有哪些学习题？可以百度搜索“acaso vivi老师”为你分析解答。

In考研英语作文，高分的判断标准可能因大学和年份而异。通常情况下，一个优秀的考研英语作文应具备以下特征:语言表达流畅:作文应具备良好的语言流畅度，包括正确的语法、拼写和标点，以及恰当的词汇和用词。逻辑清晰:作文应该有清晰的逻辑结构，包括主题句清晰、段落划分合理、论点有力。明确的观点:作文你应该能够清楚地表达你的观点，并提供有力的论据和例子来支持你的观点。

结构合理:作文它应该有一个好的结构，包括引言、发展和结尾。段落之间的过渡要自然流畅，整篇文章作文要有整体的连贯性。一般来说，高分考研英语作文如果在满分范围内80分以上，可以考虑为高分。但具体分数标准可能因高校和评委不同而有所差异，请参考具体考试要求和分数标准。重要的是多练习提高写作能力，反复修改润色你的作文才能保证更高的分数。

1。首先看内容是否相关，是否符合题型要求。这个比较好做:考研 英语 1的作文题目是图片，下面一般有中文关键词；考研 英语 2的作文题目是图表，上面有中文标题。所以考研 英语短文写作的主题一般比较容易识别。对于应用文来说，需要识别应用文的类型，但抓住和理解关键词并不难。其次，再看语言表达是否为1。连贯性:合理组织文章结构，使其内容统一连贯；有效采用多种衔接手段，用词连贯，层次清晰。

第三，看语言基本功是否扎实，具体体现在以下四个方面:1。内容:包括内容的所有要点，每漏12分扣23分。2.写作:使用丰富(或相对丰富，满足任务需要，有限且单调重复)的语法结构和词汇，根据标准扣23分；另外，字数要求应用文100字左右，短文160 ~ 200字。文章长度不符合要求的，酌情扣分。3.句子:语言自然流畅，语法错误少(或个别、一些、很多、很多)。按照标准，依次扣23分。

考研英语Da作文Rating标准:第五档，A段(910分)，B段(1720分):完成的不错。包含内容的所有要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误少；有效运用各种衔接手段，文字连贯，层次清晰；格式和寄存器是适当的。第四档，A段(78分)，B段(1316分):很好地完成了试题规定的任务。包含内容的所有要点，允许遗漏一两个分点；使用丰富的语法结构和词汇；语言基本准确，只有当你试图使用更复杂的结构或更高级别的词汇时，才有个别语法错误；采用适当的衔接手法，层次清晰，组织严密；格式和语域比较合适。

虽然省略了部分内容，但包含了大部分内容点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需要；有一些语法和词汇错误，但不影响理解；采用简单的衔接手段，内容连贯，层次清晰；格式和语域基本合理。基本上对目标读者产生了预期的效果。第二档，A段(34分)和B段(58分):未能按要求完成测试中规定的任务。

1、考研-3作文全国研究生考试英语写作部分在2001年发生了较大的变化，字数从150多个增加到200个左右(2005年180个字，经历了又一次较大的变化，从原来的一个-1“Da作文(B段)”原要求基本不变，字数由200至160左右减少到200(不足160会扣分)，分值为20分。

这些变化都是因为写作是一种产出性技能，可以直接反映考生运用语言的综合能力。考研作为国内具有代表性的大型高水平英语考试，一直以来对写作部分越来越重视，要求也越来越高。为了让全国考生在英语写作中更加突出，突出自己的优势，这里详细介绍一下写作评分标准。希望大家在标准中加强自己的弱项，以便在考试中发挥好！二、评分原则和方法1。虽然A、B两个板块的考点不同(如下所述)，但对考生写作能力的基本要求是一样的，所以标准的总成绩对两个板块都适用。

英语II size作文，根据内容点、语法词汇、连贯性等分为五个等级。一年级(A段9-10分，B段13-15分)已经圆满完成了试题规定的任务，完全产生了目标读者的预期结果。(1)包括所有内容点；(2)使用丰富的语法结构和词汇；(3)语言自然流畅，基本没有语法错误；(4)有效运用各种衔接手段，用词连贯，层次清晰；(5)格式和语域适当。

(1)包含所有内容要点，允许遗漏一两个次要要点；(2)使用丰富的语法结构和词汇；(3)语言基本准确，只有在试图使用更复杂的结构或更高级别的词汇时，才会出现个别错误；(4)采用恰当的衔接手段，层次清晰，组织严密；(5)格式和语域适当。初三(A段5-6分，B段7-9分)基本完成了试题规定的任务，基本产生了目标读者的预期结果。